Çekirdek müfredat, öğretim, işleme ve değerlendirme süresi ile ders saati olarak zaman çizelgesinde planlanır. Öğretmenler de bu saatlerin bir kısmında çiftler halinde çalışırlar, böylece öğrencilerin bireysel denetimi birlikte öğretim yoluyla daha mümkün hale gelir. Bu saatler boyunca, denetimli bağımsız öğrenme ( portföy ile bağlantılı) için fırsatlar da sunulur ve bu nedenle öğrenciler öğrenme süreçlerini ve öğrenme zamanlarını kendileri belirleyebilirler. Elbette bu konuda da yönlendiriliyorlar. Bu, daha fazla refah ve daha yüksek bir öğrenme seviyesi sağlar çünkü öğrenme her zaman öğrenciye göre şekillendirilir.