Temel Bilgilerimiz
ortak öğrenme
Çekirdek müfredat, öğretim, işleme ve değerlendirme süresi ile ders saati olarak zaman çizelgesinde planlanır. Öğretmenler de bu saatlerin bir kısmında çiftler halinde çalışırlar, böylece öğrencilerin bireysel denetimi birlikte öğretim yoluyla daha mümkün hale gelir. Bu saatler boyunca, denetimli bağımsız öğrenme ( portföy ile bağlantılı) için fırsatlar da sunulur ve bu nedenle öğrenciler öğrenme süreçlerini ve öğrenme zamanlarını kendileri belirleyebilirler. Elbette bu konuda da yönlendiriliyorlar. Bu, daha fazla refah ve daha yüksek bir öğrenme seviyesi sağlar çünkü öğrenme her zaman öğrenciye göre şekillendirilir.
deneme öğrenimi
Öğrencilerimize ilk yıl farklı temel seçenekleri tatma fırsatı veriyoruz, böylece ikinci yılda zaten iyi düşünülmüş bir ilk tercih yapabiliyorlar.
pratik dersler
Özellikle B-stream ve BSO seçenekleri için, ancak daha az ölçüde A-stream ve ASO'daki öğrenciler için de pratikte öğrenme fırsatları sunuyoruz; bu, laboratuarda veya stüdyoda zamanla ve stajlar ve pratik ödevler yoluyla yapılır. Bunu kademeli olarak oluşturuyoruz; alt yılların küçük ve iyi tanımlanmış pratik ödevler alma olasılığı daha yüksektir, daha sonra okul kariyerlerinde stajlar, karmaşık araştırma ödevleri veya pratik projeler üzerinde çalışmaya başlarlar. Her durumda, her yönden öğrenmenin çalışma alanının gerçeğine yakın olmasını sağlıyoruz. SODA tutumlarına (mesleki yaşama yönelik tutumlar) odaklanma da bunun bir parçasıdır.
proje öğrenimi
Birkaç hafta boyunca bir zaman çizelgesinde çalıştıktan sonra bir proje haftası ekleriz. Projelerde, sorgulamaya dayalı öğrenme yoluyla bir dizi temel yetkinliği daha da keşfediyoruz. Projelerde ayrıca okul misyonumuz üzerinde çalışıyoruz: dünyayı daha iyi bir yer haline getirmek. Her halükarda, sürdürülebilirlik ve ekoloji, adil ticaret ve insani veya 'hayırseverlik' amaçlarına yönelik bir proje var. Bu şekilde, birçok temel yetkinliği yaratıcı ve etkili bir şekilde gerçekleştiriyoruz, aynı zamanda ilgili herkes için eğlenceli ve anlamlı.
Portföy öğrenme
Öğrenciler portföylerinde temel olarak öğrenme, araştırma, problem çözme ve eleştirel düşünme, sistem düşüncesi ve bilgi işleme ile ilgili temel yeterlilikler üzerinde çalışırlar. Portfolyoda öğrenciler tüm dersler için bağımsız veya birlikte çalışırlar. Programda, öğrenme koçlarının rehberliğinde portföy üzerinde çalışmak için zaman verilir. Bu şekilde, bağımsızlık ve öğrenme yetkinlikleri adım adım oluşturulur. Çözüm ve genişletme modülleri ve 'evde öğrenme' de buna dahildir.
PPGO öğrenme
PPGO (Toplum Eğitiminin Pedagojik Projesi), gençleri aktif vatandaşlığa ve saygılı bir şekilde bir arada yaşama yoluna koyan bir değer çerçevesi sunar. Zaman çizelgesini aşan bir dizi girişimin yanı sıra, bir saatlik ders saatinde (birlikte yaşamayı öğrenmek - vatandaşlık) buna ekstra dikkat ediyoruz. Örneğin, her ay ilgi odağı olan ve tüm okulla birlikte çalıştığımız değerler var, öğrenci konseyi çeşitli girişimlerde bulunuyor ve projeler ayrıca PPGO öğrenimi için ekstra fırsatlar sunuyor. PPGO öğrenimi ayrıca dünyayı iyileştirmeye güçlü bir şekilde odaklanmaktadır.